ADHS / ADS
Immer wieder wenden sich Eltern an mich, deren Kinder unter Konzentrationsproblemen oder Verhaltensauffälligkeiten leiden. Symptome wie innere Unruhe, Aggressivität, emotionale und soziale Herausforderungen sowie Wahrnehmungsstörungen führen häufig zu Diagnosen wie ADHS, ADS oder sogar zu einer Einordnung im Bereich der Autismus-Spektrums-Störungen (ASS).
Diese Kinder haben oft Schwierigkeiten, eine ruhige Wahrnehmung zu finden. Tiefes, bewusstes und konzentriertes Erleben scheint ihnen oft unerreichbar. Die Schule stellt für viele Kinder zusätzlich eine Quelle von Druck und Unsicherheit dar.
Durch regelmäßige spezielles Training kann jedoch ein bedeutender Beitrag geleistet werden, um Entspannung und achtsames Wahrnehmen wieder zu ermöglichen. So entsteht ein inneres Gleichgewicht, das die Konzentrations- und Lernfähigkeit nachhaltig unterstützt.
In der Lern- und Wahrnehmungsförderung lernen die Kinder auf spielerische Weise:
– Intensiv zuzuhören
– Ihre Konzentrationsfähigkeit zu steigern
– Ruhe und Entspannung zu finden
– Den eigenen Körper bewusst wahrzunehmen
Konzentrationstraining
Das Konzentrationstraining richtet sich an Schulkinder, die:
- leicht ablenkbar sind,
- Schwierigkeiten haben, eigenständig zu arbeiten,
- wenig Selbstvertrauen haben,
- viel Aufmerksamkeit und Zuwendung benötigen,
- in bestimmten Bereichen wie Wahrnehmung, Sprache, Konzentration, Motorik oder Motivation Defizite aufweisen,
- eine diagnostizierte Aufmerksamkeitsstörung (ADS oder ADHS) oder entsprechende Anzeichen zeigen,
- schlecht mit Misserfolgen umgehen können,
- bereits Anzeichen von Schulmüdigkeit haben.
Ziele des Konzentrationstrainings:
- Stärkung der Selbststeuerung und Eigenständigkeit
- Systematisches und planvolles Bearbeiten von Aufgaben
- Entwicklung eines reflektierten Arbeitsstils anstelle impulsiven Handelns
- Lernbereiter und konstruktiver Umgang mit Fehlern
- Steigerung der Motivation zur Leistung
- Aufbau von Vertrauen in das eigene Können
